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  • 让传统文化滋润学子心灵
  • 文章来源: 点击数:10 更新时间:2018-04-09
  • 让传统文化滋润学子心灵

     

    老师、同学们:大家上午好! 

    中华文化源远流长,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展状大提供了丰厚滋养。

    党的十九大报告指出:深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

    把优秀传统文化融入学生生活,是中学传承历史、开展素质教育、塑造学生人格的重要途径。传统文化进校园,我们三高中一直在路上,我们通过开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬中华传统美德、中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强文化自觉和文化自信。

    溧水是百里秦淮的源头,这里有青山绿水的自然之美,更有积淀深厚的荟萃人文。我们溧水三高中首先着力营造富有浓厚的传统文化气息的校园环境,为同学们营造一个随时随地都能学到新知识、新学问,能获得审美感受的校园,从而激发同学们对传统文化的兴趣;二是立足课堂,深入挖掘教材的文化内涵,播撒传统文化的种子;三是依托“读书工程”强化诵读,“读书百遍,其义自见”,通过与贤哲进行精神的对话、心灵的沟通,进而唤醒学生的心智与灵魂、促进其生命成长。阅读经典文本还可以改变一个人的形象、气质,教会学生学会做人。儒家的厚德载物、诚信仁爱、尊师重道,道家的顺应自然、淡泊名利、虚怀若谷,佛学的宠辱不惊、进退从容、自然清静,这些都值得我们去学习、体会和进行创造性转化。长期沐浴在书香里、浸润在文化中的学生会变得情趣高雅、语言文雅、行为儒雅、气质优雅。四是在校本课程、课外实践活动中,渗透、弘扬传统文化。2017510 “梨园芬芳”戏曲进校园活动启动仪式在我校举行,三高中充分响应国家、省市“戏曲进校园”活动的号召,将戏曲文化作为课程融入到日常的学习中,为丰富学生的校园文化生活,提高学生的艺术素养和美学品味,培养出传承中华优秀传统文化的后继者而不懈努力。同时我们还开设了“书法”、“中国传统名画的鉴赏”、《红楼梦主要人物形象赏析》、《诗词阅读与欣赏》、《<诗经>鉴赏》等校本选修课。

    今后,我们将此次校园行活动为新的起点,发挥中华优秀传统文化在对当代中学生立德树人教育中的独特优势,将传统文化“请”进校园,“请”进课堂,让传统文化渗透到教学中来,把中华优秀传统文化的精髓根植于中学生心中。

     

    魏贤平


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